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大班民间体育游戏《老鹰捉小鸡》活动反思(一等奖)

作者: 佚名  来源: 江西教研网  2007-11-20 
在活动中主动、整体地发展,使民间体育游戏活动成为培养儿童兴趣、发展动作、表达情感、开拓创新的过程。
二、在活动中老师充分发挥了主导作用,为每个幼儿提供了平等参与的机会,注重与孩子的交流,在教学难点一物多玩这一环节中,语言提示恰到好处,指导针对性强。教师语言简洁、口令有力,教态亲切自然,完全将自己置身于鸡妈妈的角色之中,很好地完成活动。
三、在活动中,孩子们积极投入,表现出自主探索、乐意合作、挑战自我的精神。(此反思获2007年江西省幼儿园教学活动竞赛反思课组一等奖)

大班民间体育游戏《老鹰捉小鸡》说课稿

大班民间体育活动《老鹰捉小鸡》活动设计(省二等奖)

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