防震减灾演练实施方案

近年来，世界各地（如台湾海峡）已多次发生过破坏性地震，其中中、小学生伤亡严重，造成伤亡的主要原因是师生缺乏地震知识和预防避震应急常识，临震组织疏散不当等所致。据地震部门分析，当今世界正处地震活跃期，我国沿海地区是处在环太平洋地震分布带。5月12日，四川汶川地区突发的8级大地震波及面广，宁夏、青海等地均有明显震感。为了认真吸取教训，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，特制定我园防震减灾演练实施方案。
一、目的
为了使幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高幼儿紧急避险、自救自护和应变的能力。 
二、演练步骤
    1、让幼儿熟悉应急避震的方法。
    2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
    3、进行模拟发生地震的演练。
三、演练安排
1、演练时间：
2008年9月27日下午3点
2、演练内容：
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
3、警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
（1）、防震警报讯号：连续长哨声3次。代表发生地震，幼儿进行应急避震。
（2）、地震发生后，组织疏散的信号：
一短一长哨声。代表主震结束，开始进行疏散（距发生地震约2分钟后）。按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。
（3）、地震警报解除讯号：一个长哨声。
四、管理人员职责
应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，幼儿园领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高幼儿的自救自护能力，使幼儿得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
管理人员及老师应做到：
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
总指挥、总负责：潘老师       副指挥：王老师  潘老师
指挥部成员：郭老师（总务、大段段长）、王老师（工会组长、中段段长）、潘老师（保健员、小段代段长）林老师（保卫干部）
2、各相关人员安排：

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