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盐窝镇地处利津县中部,辖50个行政村,全镇现有市级一类园1处,市级二类幼儿园2处,3-5岁幼儿总数786人,在园幼儿773人,学前三年入园率达97%以,学前一年入园率达100%,幼儿教师学历达标率为92%。
经济发展,教育先行。几年来,镇党委政府始终把教育放在优先发展的地位,大力实施科教兴镇战略,不断加大对教育的投入,尤其加快了幼儿教育的发展步伐,不断改善办园条件,努力提高办园水平,积极探索新形势下幼儿教育的特点和方法,全镇的幼儿教育工作走上了健康发展的道路。
一、加强领导,强化措施,努力改善办园条件。
由于受经济条件的制约,我镇的幼儿教育事业起步较晚,基础差,底子薄。2005年以前,全镇有37处幼儿园,且多数幼儿园规模小,园舍比较陈旧,设施简陋,给幼儿教育事业的发展带来了诸多不利因素。更由于各园所分散,管理欠规范,影响了幼儿教育的质量。随着经济的发展,社会的进步,人们思想观念的转变,人们对幼教事业的期望值越来越高,面对这一现实,镇党委政府提出了“发展教育要从基础抓起,越是发展经济,就越要办好教育,越要提高办园标准和办园水平”的号召。全镇从2000年起,在县委、县政府和县教育局的的正确领导和帮助下,按照“改建、扩建、合并、撤消”的建园方针,多方筹措资金,努力改善办园条件,提高保教质量,彻底扭转了我镇幼儿教育的落后面貌,走出了一条发展幼教事业的新路子。我们主要做了以下工作:
1、统一规划,合班并园,扩大办园规模。
办园条件落后是制约我镇幼教发展的瓶颈,按照“加快发展规划,调整、扩大办园规模,改善办园条件,坚决取缔个体办园,坚持高质量,高水平,高标准,一步到位”的原则,在认真分析了我镇幼教事业发展现状的基础上,镇党委政府制定了《关于调整我镇幼儿园布局的决定》和《关于对全镇社会力量办学进行清理整顿的通知》。按照扩大规模与就近入园的原则,把原来的37处幼儿园合并为14处幼儿园。
2、多方筹资,加大投入,努力改善办园条件。
由于原有幼儿园所基础条件差,尤其是中心园的建设,需要较大投入,资金缺乏的矛盾非常突出,面对困难,我们充分发挥联办村各方面的积极性,多方筹集资金,用于改善幼儿园办园条件,较好的解决了资金不足的矛盾。中心幼儿园于2006年8月搬迁到原中心小学,并投资22.5万余元进行了改扩建,粉刷了墙壁,使室内外环境焕然一新。党委政府又陆续投资二十几万元新建了南洼学区幼儿园、改建了大赵学区幼儿园。各幼儿园内空地重新规划,进行硬化和绿化,创造了适应幼儿特点的浓厚教育氛围。全镇用于发展幼儿教育的投入资金40余万元,经过镇、村、园的共同努力,使全镇幼儿园面貌发生了根本性的改变,彻底扭转了幼教设施薄弱的状况,为幼儿的健康成长创造了良好的条件。
二、加强幼儿教师队伍建设,努力提高保教质量。
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。幼儿教师素质是提高保教质量关键。为此,我们紧紧抓住幼儿教师队伍建设这一关键,努力提高幼儿教师素质。一是严把教师入口关。我们招聘幼儿教师,严格按照《教师资格条件》等有关规定,进行公开招考,优先录用正规师范毕业生,所聘任的幼儿教师统一报县教育局审核备案,严格实行资格认定制度,做到持证上岗。二是加强教师职业道德建设。我们制定下发了《关于加强教师队伍建设的实施意见》、《关于对幼儿教师工作进行考核评估的意见》等文件,不断强化教师职业道德教育,使广大幼儿教师增强了事业心和责任心,树立了干一行爱一行,献身幼儿教育事业的信心。三是大力抓好教师业务培训,努力提高幼儿教师的专业技能。采取“请进来,走出去”的办法,学习外地先进经验。今年暑假,组织全镇幼儿教师到县实验幼儿园进行了业务技能技巧培训,并聘请幼教专家来我镇举办绘画、舞蹈培训班,从而大大提高了幼儿教师的业务能力。四是努力解决好幼儿教师的