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小班美术活动教案:丹阳皮鞋

作者:  来源: 宝宝龙幼教网  2013-06-29 

活动准备:

1.ppt课件、轻音乐

2.油画棒、范画。

活动过程:

一、 谈话导入、激发兴趣

小朋友,老师现在请你们参观皮鞋店,想看吗?请你们轻轻闭上小眼睛,大家马上就看到了。睁开眼睛吧,看,它就是美丽的“喜羊羊”皮鞋店。

二、观看ppt、感受皮鞋的色彩美、图案美。

老师指导幼儿逐一看皮鞋,引导幼儿观察皮鞋身上色彩以及图案,加深幼儿对色彩的认识。

师:小朋友来看一看,“喜羊羊”皮鞋店的皮鞋穿着什么颜色的衣服呢?

师:这些皮鞋的身上什么花纹呢?

师总结:“喜羊羊”皮鞋店的皮鞋真好看,红的、黄的、有两种颜色的。。。。。它们身上还有各种各样的花纹呢!

三、出示 “灰太狼”皮鞋店 教师示范

1、师:可是老师这儿也有“灰太狼”皮鞋店图片,你们仔细看看,它的皮鞋店里的皮鞋怎么啦?引导幼儿说出没有一双穿衣服皮鞋。

2、请你们先看看老师给皮鞋设计的新衣服,小朋友一定要仔细看,师示范给皮鞋用平涂的方法涂色。请幼儿拿出右手食指在空中跟着教师练习涂色的过程,顺着一个方向平涂。

四、幼儿涂色,教师指导:

1、“灰太狼”皮鞋店的皮鞋太难看了。小朋友想帮忙吗?

2、老师发给小朋友不穿衣服的皮鞋,请你用灵巧的小手给皮鞋穿上漂亮的衣服,看看哪一双皮鞋穿得衣服最漂亮好吗?

3、教师指导幼儿涂色,重点指导有差异幼儿。(放轻音乐 )

4、走,我们一起把你涂好的漂亮皮鞋送到“灰太狼”皮鞋店,教师组织幼儿将自己涂好的皮鞋贴上背景纸上。

五、展示作品、评价交流。

师:小朋友,你们用不同的颜色为皮鞋穿上了美丽的花衣服。许多小朋友涂得真好看。不但颜色均匀而且色彩艳丽。听,“灰太狼”好象在说:“瞧,我们的皮鞋穿得衣服多漂亮啊,谢谢你们!”

师:“你最喜欢哪一双皮鞋,为什么?”

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