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幼儿园语言教案:动物的尾巴

作者: 聂 芳  来源: 江阴市第二实验幼儿园  2006-11-11 

一、活动目标

1、 培养幼儿对局部事物的观察力。
2、 知道动物尾巴的功用,会用短句描述。

二、活动准备

挂图、故事《苍蝇借尾巴》、幼儿用书

三、活动过程

(一) 谈话导入森林里住着许多的动物,你们知道有哪些动物吗?

(二) 看尾巴辨动物你们知道那么多的动物,今天老师就要来考考你们。出示图片,看尾巴猜动物。(将对应的图片出示给幼儿)。

(三) 故事《苍蝇借尾巴》许多动物都有尾巴,那么动物的尾巴有什么用呢?今天老师就带来了一个关于尾巴的故事。故事后提问:苍蝇问哪些动物借了尾巴?他们的尾巴都有什么用?

(四) 说说尾巴的功用

    1、幼儿讨论图中动物尾巴的功用。
    2、说一说还知道哪些动物的尾巴的功用。
    3、幼儿阅读图书,与同伴讲一讲动物尾巴的用处。

(五) 延伸:与爸爸妈妈一起找一找还有哪些动物的尾巴与别的动物不一样。

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