家村幼儿园主题活动教案：水稻

一、活动背景

江南四月，草长莺飞，农村遍地草色青青，一片生机盎然。对于农村幼儿来说，周围的自然环境是他们探知的对象，广阔的田野是他们的课堂，在那里，他们自由地探索，用自己的各种感官去解开大自然的秘密。我曾多次带着幼儿到田野里去实地观察学习，每次都会有意外的收获。有一次，我们去稻田认知水稻，孩子们特别开心，用自己的小手去摸摸水稻，用鼻子去闻闻水稻，和水稻交了朋友。回到幼儿园以后，孩子们继续着水稻的话题，有的幼儿还一直追问我水稻长大后就是稻谷，而忽略了水稻的另一部分——稻草。基于幼儿强烈的求知欲望，水稻这一探索活动便诞生了。

二、主要过程

活动一    参观水稻

(一)活动目的：

1、知道春天是万物生长的好季节，了解播种与季节的关系。

2、通过参观，了解水稻的生长过程、播种、收割方法，知道粮食来之不易，要爱惜粮食。

3、能用绘画、讲述、创造性游戏等，把看到的播种、春耕、丰收景象表现出来。

(二)活动准备

1、选择幼儿园附近的田野，并做好联系工作。

2、请农民为幼儿介绍他们的工作。

3、人手一份记录卡。

(三)活动过程

1、第一次参观：播种

(1)请幼儿认真观察播种的过程。

(2)农民介绍播种的过程：整畦→挖坑→下种→盖土→浇水

(3)组织幼儿讨论“稻草人”的用途、播种的方法及农民辛勤劳动的情况。

活动延伸：让幼儿在种植角播种，并观察记录水稻成长过程。

2、第二次参观：春耕、插秧

(1)观看春耕、插秧的过程，请农民示范讲解与传授插秧的常识，让幼儿了解农民春耕播种的情况，体验农民耕种的辛苦。

(2)运用绘画、讲述、创造性游戏等方式，把看到的春耕景象表现出来。

活动延伸：请家长定期带幼儿观察秧苗成长变化，并协助做记录。

3、第三次参观：水稻收割时

(1)观看农民秋收劳动，了解主要程序。

(2)组织幼儿拾稻穗，体验收获乐趣，懂得爱惜粮食。

(3)交流参观实践活动的感受，要求将自己的所见、所闻、所感讲给同伴听。

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