中班数学活动《6个贝壳变图案》说课稿(带教案)

它们也要跳舞。小朋友们，你们能帮帮它们吗？ 
① 讲述要求，发放操作材料，每生一份。 
② 幼儿操作。 
2、 拍照 
3、 送数量是6的照片回海洋馆。 
4、 总结：虽然照片上的图案大小、颜色、形状不一样，但数目都是一样多，都是6。 
四、活动延伸： 
 带领幼儿到室外游戏――快乐宝宝来跳舞 
1、 将幼儿分成若干组，每组6人。 
2、 鼓励幼儿随音乐自由编动作起舞，音乐一停，要求每组幼儿编排出各种各样的队形，然后说：“我们组是6个人。” 

上一页 1 2 3 4