中班综合活动《敬老爱老的娃娃》说课稿

一、说教材1、说课内容：中班的综合活动《敬老爱老的娃娃》，它是选自明天出版社《山东省幼儿园教育活动教材》(上册)主题网络教育“我们爱秋天”主题活动中的一个活动。

2、教材的编排特点：

我们都知道，敬老爱老是中华民族的传统美德。在全社会树立良好的道德风尚，首先应该从娃娃抓起。本次活动不仅让幼儿体验了活动的乐趣，还激发了幼儿敬老爱老的美好情感。通过活动使孩子知道，应该正确对待老年人，同情、照顾、关心、帮助老年人，从身边做起，从点点滴滴做起，使幼儿从中体验到人与人之间相互理解、相互关心的重要性，感受到帮助他人、奉献爱心所获得的快乐。正如《纲要》中所说，“既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。

3、活动目标：

活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。主题网络的活动目标是在各种实践活动中（如：访问社区老人等），能大胆运用自己喜欢的方式表达热爱老人的情感；尝试运用各种感官感知周围环境的变化。因此，根据我班幼儿年龄特点及实际情况，我从认知、能力、情感等方面确定了本活动的目标：

①激发幼儿敬老爱老的美好情感，鼓励幼儿与他人结伴进行表演。

②指导幼儿进行简单创编活动，培养幼儿初步判断是非的能力。

③引导幼儿学习有表情地演唱歌曲，能在教师指导下，尝试根据歌词内容创编简单动作进行表演。

4、活动重点、难点：

根据目标，活动重点定位于突出艺术、科学、社会领域，感知活动的乐趣，有表情地歌表演，并教育幼儿养成良好的道德品质。活动难点则是通过探索发现、歌曲引路、游戏体验等，使活动得到深化。

5、活动准备：

树立目标的整合观、科学观、系统观，力求形成有序的目标运作程式，从而使活动呈现趣味性、

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