小学2006年民主评议政风行风工作实施方案

为进一步做好今年我校民主评议政风行风工作，根据省、市、县关于2006年民主评议政风行风工作实施方案的有关要求，结合我校工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中央纪委第六次全会、国务院廉政工作会议和省、市、县纠风工作会议精神，坚持“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，按照“为民、务实、清廉”的要求，以正确履行职责为核心，以加强队伍建设为重点，以规范教育收费为关键，以服务群众为目标，以人民满意为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠、以评促建，纠建并举，扎实推进教育系统政风行风建设和民主评议工作，切实纠正损害人民群众利益的不正之风，努力办好让人民满意的教育。

二、评议的内容

评议政风的内容：是否把政风行风建设摆上重要位置，加强领导，强化教育，健全制度，狠抓落实；是否围绕教育事业改革、发展和稳定的大局，正确履行职能，推行政务公开；是否加强内部建设，转变职能，改进作风，提高工作效率和服务质量。

评议行风的内容：突出评议学校贯彻落实国家、省、市、县招生收费政策和师德师风状况。重点是落实全部免除农村义务教育阶段学生学杂费，继续对贫困家庭学生免费提供教科书政策，执行义务教育阶段“一费制”收费管理规定，实施“阳光收费”、“阳光招生”等情况。

三、方法与步骤

按照上级的统一部署，结合本校实际，制订具体实施方案。评议工作要紧密联系实际，结合教育乱收费专项治理工作，要把评议重点放在查找问题和落实整改工作上，切实发挥民主评议的积极作用。

（一）制定方案

按照上级的安排，联系本校实际，制定民主评议政风行风活动方案。

（二）宣传发动

召开政风行风建设工作会议，积极推进民主评议各项工作。联系教育实际，大力宣传一批遵纪守法、依法办学、师德高尚、收费规范的先进典型，进行正面教育和职业道德教育，不断增强教育工作者的职业荣誉感和社会责任感，提高职业道德水平。认真开展校园廉政文化建设，开展预防职务犯罪和治理商业贿赂的宣传教育活动，大力开展警示教育。

（三）查找问题

在秋季开学初，向学生家长和社会各界、相关单位发放问卷，广泛了解和征求本部门政风、学校行风建设，尤其是工作作风、效能、招生、收费、师德师风等情况，认真听取群众意见，对存在的问题及原因进行分析汇总，着力抓好自纠。邀请行评代表深入学校，通过设立投诉举报电话、召开座谈会、发放调查问卷等形式开展明察暗访，认真查找问题和薄弱环节，督促各教师认真整改，提出加强教育政风行风建设的意见和建议。

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